2021-2022年教研项目立项统计
项目名称 | 经费(万元) | 起止时间 | 立项单位 | 项目负责人 | 项目组成员 |
基于超星学习通的大学物理混合式教学及过程化考核的实践研究 | 0.9 | 2021.06-2023.06 | 江苏省高等教育学会 | 王子煜,周雨青 | |
大学英语课程思政校级示范课 | 0.4 | 2021.09-2022.09 | 东南大学成贤学院 | 李倩 | 刘须明,宋涛,严艳,王秀芬 |
大学英语课程思政校级示范课 | 0.4 | 2021.09-2022.09 | 东南大学成贤学院 | 姜丽 | 朱宇博,蒋华,燕如萍,谢素霞,彭静 |
《线性代数》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2021.09-2023.06 | 东南大学成贤学院 | 俞美华,郁大刚 | 周耘,曹洋波,徐泽宇,王丽敏 |
《大学物理A》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2021.09-2023.06 | 东南大学成贤学院 | 白磊 | 王子煜,刘冬梅,赵阿蒙,张礼,陈杰,吴弘 |
大学物理课程思政案例资源库建设 | 0.4 | 2021.09-2023.06 | 东南大学成贤学院 | 王子煜 | 陈杰,冯杭州,刘冬梅,白磊 |
“新工科”背景下的应用型高校线性代数新形态教材建设研究 | 0.5 | 2021.09-2023.08 | 江苏省高等教育学会 | 周耘,俞美华 | 徐泽宇,王丽敏,曹洋波 |
基于学习通平台学习数据分析的教学优化研究—以《大学物理》课程为例 | 0.5 | 2021.09-2023.09 | 江苏省电教馆 | 王子煜,周雨青 | 刘冬梅,苏星星,白磊,张雷明,田友伟,魏明,曹洋波,罗玉玲,吴龙龙,房振伟,李旭 |
成贤学院《拓展英语》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2021.11-2023.11 | 东南大学成贤学院 | 刘须明,蒋华 | |
立德树人视域下《大学英语》课程思政的探索与研究 | 0.4 | 2021.11-2023.11 | 东南大学成贤学院 | 刘须明,谭艳珍 | |
思政教育与大学英语写作教学融合模式研究 | 0.4 | 2021.11-2023.11 | 东南大学成贤学院 | 冯恩玉 | 刘须明,王小静,宋涛,谭艳珍,严艳 |
成贤学院《拓展英语》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2021.11-2023.11 | 东南大学成贤学院 | 刘须明 | 蒋华,谭艳珍,彭静,王小静,朱宇博,姜丽,燕如萍 |
明德启智 立德树人——成贤学院《大学英语》课程思政的探索与实践研究 | 0.4 | 2021.12-2023.12 | 东南大学成贤学院 | 刘须明,谭艳珍 | 蒋华,宋涛,王秀芬,徐伟杰 |
新文科理念下职场英语实践教学慕课平台建设探索 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 东南大学成贤学院 | 蒋华,谭艳珍 | |
常态化疫情防控背景下体育课线上线下教学与实践模式探究 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 东南大学成贤学院 | 王青禾,房振伟 | 徐小虎等 |
成贤学院《大学物理B》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 东南大学成贤学院 | 刘冬梅 | 白磊等 |
成贤学院《概率论与数理统计》课程过程化考核研究 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 东南大学成贤学院 | 范俊花 | 肖小燕等 |
融入课程思政元素的《大学英语》POA教学模式研究 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 东南大学成贤学院 | 宋涛 | 冯恩玉等 |
“新文科”背景下大学英语听说能力提升的多模态范式研究 | 0.4 | 2022.11-2024.11 | 江苏省高等教育学会 | 蒋华,王小静 | |
“立德树人”视域下的《大学英语》课程思政的探索与研究 | 1.4 | 2022.11-2024.11 | 江苏省高等教育学会 | 谭艳珍 | 刘须明,宋涛,冯恩玉 |
后疫情时代高等数学线上线下混合教学新模式的探索研究 | 1.0 | 2022.11-2025.11 | 江苏省教育厅 | 肖小燕 | 徐泽宇,周耘 |
课程思政示范课《大学英语三》 | 0.4 | 2022-2023 | 东南大学成贤学院 | 冯恩玉 | 王小静等 |
东南大学成贤学院《大学物理》一流课程建设项目 | 1.0 | 2022-2024 | 东南大学成贤学院 | 白磊 | 赵阿蒙等 |
大学英语四级口语考试的反拨效应研究 | 0.4 | 结题 | 东南大学成贤学院 | 谭艳珍 |